Spelend ontdekken in de natuur

Leerlingen van de basisschool Aldoende in Amsterdam krijgen alle ruimte om te bouwen, kliederen, klimmen & ontdekken. In de door HOEK aangelegde natuurspeeltuin!

Alle interesses op één plek

De natuurspeeltuin heeft voor iedere leerling wat wils. Meer dan twintig elementen prikkelen de kinderen om op onderzoek uit te gaan. Er is plek voor een wormenhotel, een modderkeukentje, een vlinder-eiland (een plek met vlindertrekkende beplanting), gevelmoestuintjes (waar onder andere tomaat, wortel en munt groeit) en een buitenklas. Ook zijn er plekken om te klimmen, bouwen en sjouwen. Alle leeftijden en alle interesses komen hier op één plek samen. HOEK plant daarnaast een verscheidenheid aan beplanting waardoor ieder seizoen iets bloeit. Siergrassen, koninginnekruid, winterjasmijn, dovenetel, de zonnehoed én… eetbare heesters!

Samen ontwerpen

Het ontwerp voor de natuurspeeltuin is tot stand gekomen door participatie van de leerlingen, leerkrachten en de buren van de basisschool. De leerlingen mochten aangeven wat zij graag willen zien in de nieuwe speeltuin en wat hun favoriete plekjes in de huidige speeltuin waren. Op basis van alle wensen heeft Renet Korthals Altes (www.spaceforPlay.org) het ontwerp voor de natuurspeeltuin gemaakt. Aan HOEK de taak dit ontwerp uit te voeren!

De basisschool ligt in een drukke buurt en is daardoor lastiger bereikbaar. HOEK gebruikte een hijskraan om de huidige speeltuin leeg te halen en alle benodigdheden sneller op de werkplek te krijgen. Op deze manier is overlast beperkt. Voor de werkzaamheden waren twee hijsmomenten nodig, dat vraagt een nauwkeurige voorbereiding van het werk. HOEK is nu bezig met de puntjes op de i. Daarna kunnen de leerlingen volop genieten in de natuurspeeltuin. Buitenspelen is en blijft bovendien een van de belangrijkste manieren van bewegen. Een belangrijke bijdrage aan SDG 11 Duurzame steden en gemeenschappen.

Een groen schoolplein aanleggen?